Artículos de investigación
En este documento se propone una ruta para enseñar a leer desde un enfoque fonético, el cual está amparado por la ciencia del aprendizaje. Se detallan con fundamentos científicos y con ejemplos concretos estas tres dimensiones:
- Desarrollo de la conciencia fonológica.
- Instrucción explícita y sistemática de la relación grafema-fonema.
- Desarrollo de las representaciones ortográficas.
Curso de capacitación relacionado
«Método Matte para la enseñanza de la lectura y escritura en primer año básico»
Otros recursos
Conoce los diferentes recursos que tenemos para apoyarte.
Podcast
Capítulo 6: Ciencia de la lectura ¿cómo enseñar a leer para una mejor fluidez y comprensión?
Conoce más
MOOC (Cursos)
Curso gratuito «Ciencia de la lectura: ¿cómo aprenden los niños a leer?»
Destaca los hallazgos clave de la ciencia de la lectura para aprender a leer de la mejor manera y, en consecuencia, enseñarla eficazmente.
Conoce más
Artículos de investigación
La enseñanza de la lectura sí es tan compleja como la ciencia para construir naves espaciales
Conoce más
Artículos de investigación
La lectura es lo primero: los pilares fundamentales para enseñar a leer, basados en evidencia
Conoce más
Artículos de investigación
Privado: Principios del aprendizaje inicial de la lectura: ¿Por qué enseñar a leer con un enfoque fonético?
Conoce más
Artículos de investigación
Video: ¿Qué tanto sabes sobre qué es la lectura y cómo desarrollarla?
Conoce más
Artículos de investigación
Ejemplo de un esquema de planificación para enseñanza de la lectura 1° básico, según la ciencia de la lectura
Conoce más
Artículos de investigación